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Alunos da rede municipal participam de projeto pedagógico

Foto: Airton Soares / PMR
Alunos da segunda a quarta séries passarão participarão do projeto

RESENDE - A Secretaria de Desenvolvimento Humano e Fraternidade (SMDHUM) e o Instituto da Educação de Resende (Educar) iniciou está semana a implementação do Projeto Pedagógico de Aceleração da Aprendizagem no Ensino Fundamental, para alunos alfabetizados dos anos iniciais (2º, 3º e 4º ano) das escolas públicas municipais e que apresentam uma defasagem idade-série de, no mínimo, dois anos. As aulas são diárias, com carga horária de oito horas.

De acordo com a coordenadora Pedagógica, Valdete Asevedo, o objetivo específico do projeto é desenvolver alternativas pedagógicas de aceleração da aprendizagem. “Vamos fundamentar os trabalhos através de aprendizagens significativas, a partir do currículo básico e no fortalecimento da auto-estima do aluno, promovendo-o ao final do ano letivo para a série em que apresente condições de prosseguimento regular dos estudos”, explica Valdete.

Inicialmente serão atendidos pelo projeto 86 estudantes de quatro escolas municipais, três turmas de 25 alunos e uma de 11. As escolas municipais Dona Mariucha e Maria Dulce Freire Chaves são as primeiras a participarem do projeto. “Estamos intervindo para corrigir a distorção idade-série, um dos pontos que dificultam o cumprimento do princípio constitucional do direito de todos à educação e causador de danos irreparáveis na auto-estima do aluno, como suportar o estigma de atrasado, repetente ou incapaz”, explica a coordenadora, ressaltando que a implementação do Projeto Pedagógico de Aceleração da Aprendizagem vai permitir ato contínuo de passagem dos alunos para séries seguintes, abrindo novas vagas. “Com a Aceleração da Aprendizagem, vamos regularizar o fluxo escolar das séries iniciais do Ensino Fundamental, diminuindo o volume de alunos nessas séries e abrindo mais vagas”, diz.

A presidente do Educar, Madalena Carvalho, enfatiza que o Projeto de Aceleração da Aprendizagem é mais um desafio enfrentado na educação. “A defasagem idade-série que se acumula ao longo dos anos constitui, entre outros, um desafio para a educação brasileira e em nosso município estamos implantando diversos projetos. O Projeto Vencendo a Dependência, por exemplo, já beneficiou 899 estudantes que ficaram livres de dependência em qualquer disciplina”, revela a presidente, destacando outros projetos na educação. “A Recuperação Paralela será aplicada em contraturno para os alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e, no dia 1º de junho iniciaremos as aulas de Reforço Escolar para alunos do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental que têm dificuldade em Português e Matemática. Temos consciência de nossa responsabilidade como educadores e para isso faremos tudo que estiver a nosso alcance, um ensino de qualidade, professores capacitados e alunos bem sucedidos”, afirma Madalena.


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